Es sabido que nuestros sentidos (la vista, el oído, el tacto…) nos ayudan a percibir, a almacenar y a recuperar la información, de esta manera el aprendizaje se da conjuntamente en la relación cuerpo/mente, es decir integralmente, por lo tanto el aprendizaje es experiencia, una experiencia a través de nuestros sentidos, mediante los cuales entendemos al mundo que nos rodea.
Los estudiantes a menudo “piensan en imágenes”, por lo que pueden aprehender gran cantidad de información a la vez y con rapidez.
Hacer explícito el aprendizaje visual, así como analizar qué mensajes transmitimos con ellas, son algunos de los mecanismos que como docentes debemos de utilizarlo en la clase, pues nos permite enriquecernos de una gran cantidad de información, por lo que alumnos adquieren habilidades de análisis, de abstracción y de comprensión. Algunas estrategias que podemos utilizar además de las fotografías o imágenes son los mapas mentales.
Los estudiantes a menudo “piensan en imágenes”, por lo que pueden aprehender gran cantidad de información a la vez y con rapidez.
Hacer explícito el aprendizaje visual, así como analizar qué mensajes transmitimos con ellas, son algunos de los mecanismos que como docentes debemos de utilizarlo en la clase, pues nos permite enriquecernos de una gran cantidad de información, por lo que alumnos adquieren habilidades de análisis, de abstracción y de comprensión. Algunas estrategias que podemos utilizar además de las fotografías o imágenes son los mapas mentales.
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